【作者小檔案】

【證照類】

• 金融類證照：期貨商業務員、理財規劃人員專業能力測驗、證券商高級業務員 、投信投顧業務員、投信投顧相關法規(含自律範圍)、金融科技力知識檢定測驗、企業內部控制基本能力測驗、信託業業務人員信託業務專業測驗、財產保險業務員、衍生性金融商品銷售人員資格測驗、銀行內部控制與內部稽核測驗(一般金融)、銀行內部控制與內部稽核測驗(消費金融)、證券商業務員、金融市場常識與職業道德
• 資訊類證照：RHCSA (Red Hat Certified System Administrator )
• 文書類證照：ICDL word 專業級、Excel 專業級

【競賽】

• 113-2 靜宜大學iResume 秀自己校園履歷自傳競賽 第三名
• 111-2 靜宜大學 USR 學習歷程競賽 優選
• 111-1 靜宜大學 USR 學習歷程競賽 第二名 
• 111-1 設計思考與實踐 班級代表 

【體育】

• 111學年度全校運動大會比賽-男子組400公尺 第一名
• 111學年度全校運動大會比賽-、男子組5000公尺 第一名
• 111全民運動會-男女混合組北獅龍獅運動競速 第六名
• 111全民運動會-男女混合組南獅龍獅運動障礙 第八名

【社團】

• 榮譽學長姊：2023/08/01~2025/07/31

【TA】

• 114-2：資料探勘、貨幣銀行學
• 114-1：財務金融概論
• 113-2：金融證照實務(二)、統計學、經濟學(二)
• 113-1：財務金融概論、經濟學(一) 
• 112-1 金融證照實務(一)

【工作、實習經歷】

• 台積電NTC產學合作「半導體實務課程 」: LIT｜CMP(2025/07/14~2025/07/17)
• 財工系電腦教室系統管理員、系辦工讀
• 國科會計畫研究助理
• 靜宜大學學務處學成中心驗收講師

【榮譽】

• 大專學生研究計畫：執行長逆境管理經驗與貸款成本之關聯性：以台灣市場為例
• 113-1學期優良兼任學習助理
• 113學年書卷獎：班排一
• 111、112學年「校友會優秀學生獎學金」：獎勵本校品學兼優並足以為同學楷模者

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在你成為大學生之前，有些事我想先告訴你

在你成為大學生之前，我想先跟你說：大學不是要你一開始就準備好，而是讓你在四年的時間裡，一點一滴找到自己的步調。

剛進大學時，身邊的人對大學生活都充滿期待，興奮地規劃著「要參加哪些社團」、「要成為又會讀書又會玩的那種大學生」。而當時的我，對自己的要求其實很簡單，沒有什麼宏大的計畫——我只希望自己能一步一步地把生活過好。

如今回頭看，才發現自己在這三年多的時間裡，悄悄經歷了許多事，也在不知不覺中成長了很多。接著，我想用三段自己的故事，告訴你一些「高中生時期的我不知道，但現在的我覺得你可以早一點知道」的事。

【把學習走成成長，把成長走到台前】

在你成為大學生之前，我想先告訴你：在財工系，學習不是比速度，而是用自己的方式把未知變成能理解的東西。

剛進財工系時，對金融的理解其實非常有限，我的概念僅止於「股票」，甚至不知道期貨、保險、選擇權、信託等衍生性金融商品也是其中一塊；貨幣銀行學、投資學、會計、財務管理等理論與制度，更是理解金融運作不可或缺的基礎。然而，在大一到大三期間，透過財工系扎實而細緻的課程，我逐漸看見金融的真正全貌。這幾年的密集學習，讓我從毫無概念的初心者，一路把基礎打穩，也成功考取了十四張金融相關證照。

在之後的學習歷程中，我有幸擔任經濟學、財務金融概論、金融證照實務、統計學等課程的 TA。這些教學經驗不僅鞏固了我的專業知識，也讓我重新看待「理解」與「能說給別人聽懂」之間的差距。只有真正掌握概念的人，才能將複雜理論轉化成同學聽得懂的語言，而在 TA 的角色中，我幾乎每天都在練習這件事。

最讓我印象深刻的，是 TA 時間裡那些「意料之外」的問題。有時在大家問完課內內容後，會突然隨機生成一位學生並冒出一句：「學長，你會 SQL 嗎？」、「學長，你會 Java 嗎？」、「學長，你會期貨嗎？」、「學長，你會機率論嗎？」……

每一次出現這種問題，我都會先愣一下，心裡短暫進入哲學三問模式：「我是誰？我在哪？我在幹嘛？」但也正是這些出其不意的提問，逼著我不斷跨出舒適圈，重新檢視自己還缺什麼、還能補什麼、還可以學什麼。久而久之，我發現自己開始具備了一種能力：遇到不懂的問題，不再害怕，而是會先把問題拆解成能理解的部分，再一步一步找出答案。因為不懂，可以是起點。

這些 TA 經驗不只讓我在金融領域扎得更深，也促使我在資料庫、程式語言、衍生性商品與機率統計等面向上持續拓展視野。雖然常被問到超出課程範圍的問題，但某種程度上，這也成為我不斷補強自己的最大動力來源。

【期中考前，TA時間來了三個不同年級、不同科目的學生】

【在名為成長的旅程上，有領頭羊的陪伴】

在你成為大學生之前，我想告訴你：在財工系，你會遇見願意陪你走一段路的人，而你也可能成為別人的那個人。

大學期間，我擔任過兩年的領頭羊，協助新生適應大學生活。在帶領的過程中，我不只是回答問題或協助活動，而是真正學會了很多關於「團隊合作」與「陪伴」的事情。每一屆的新生都不一樣，有些外向、有些安靜，有些很快找到方向、有些還在探索。但無論是哪一種，我都在陪伴他們的過程中理解了一件事——每個人的步伐都不同，而領頭羊的角色不是催促，而是等候與引導。

我學會如何在團隊中協調不同的意見、如何讓大家安心說出自己的想法，也學會在活動中分工、溝通與支援彼此。面對新生的疑惑，我逐漸明白：領導不只是能力，更是一種責任——是在別人感到不確定時，你願意站出來、伸出手。

這兩年裡，我舉辦或協助了許多活動：新生啟航週、闖關接力、新生桌遊競賽、校園探索……，每一場活動都讓我更認識不同的新生，也讓我在實作中練習如何帶人、聽人、理解人。

有趣的是，因為領頭羊的工作，我不只認識新生，也認識了很多外系的領頭羊與老師。常常走在校園裡會有人跟我打招呼，我身邊的朋友總會問我：「那是誰？」我很珍惜這些緣分——那代表我們曾在某個活動、某個時刻，交換過真實的故事。

最後回頭看，這兩年的領頭羊經驗讓我變得更成熟，也更懂得「與人同行」的重要。當初我只是想給新生一點幫助，沒想到最後成長最多的，反而是我自己。

【啟航週合照】

【每個人都在尋找方向，而你即將開始】

在你成為大學生之前，我想讓你知道：迷惘是開始找到方向的第一步。

當你剛踏進大學，可能會對未來有點模糊，不知道四年後的自己會變成什麼模樣。但我想用自己的經歷告訴你——大學不是要你馬上找到方向，而是讓你用四年的時間，把「不知道」慢慢變成「可以做到」。

財工系能做的事，比你現在想的還多。你可以像我一樣，從完全不懂金融開始，靠著課堂、TA時間、跟同學一起讀，把一門門的基礎打穩。你會在課程裡碰到金融科技、程式語言、系統管理、資料庫、AI 等實用技能，這些都是之後專題和實習真正會用到的能力。

如果你願意，系上也提供很多舞台讓你把知識變成作品。

你可以：

• 參加課堂專題，做第一個屬於自己的小系統或研究
• 報名校內外競賽，看見自己的能力能走多遠
• 申請大專生研究計畫，寫真正的研究、跑迴歸、做訪談
• 或參與企業合作實習或課程，例如我上過的台積電半導體實務

除了專業，學校也會讓你走出教室、看見社會的樣子。像我參加學校 USR（大學社會責任）計畫，協助地方創生、提出計畫書、重新整理地方故事……那是我第一次明白：原來所學的東西不只是成績，也能真的被社會需要。參與 USR 也讓我在校內競賽中獲得優選與第二名，這是課本中學不到的寶貴經驗。

在系上也讓你有機會扮演不同角色——你可能成為課堂 TA、社團幹部、系上行政工讀、教授的研究助理、課程講師、甚至像我一樣協助系上系統維運。這些看似普通的事情，其實都是訓練你「真正長大」的過程：溝通、耐心、團隊、責任、解決問題。

課業之外，還能讓你找到全新的自己。你可能會發現自己擅長跑步、主持、領導、企劃、寫程式、做簡報或創作內容。像我在運動場上拿過冠軍，在競賽中獲得名次，在學術上拿書卷獎，這些都不是我一開始就知道自己做得到，而是因為我願意試。

大學不只是「讀書的地方」。它是你可以靠自己累積技能、累積作品、累積自信的四年，讓你開始成為自己的地方。你不用急著找到答案，只要願意開始探索，大學會把答案給你。

【USR提案報告】

【與老師開會討論大四專題製作】